UMinho presta homenagem a António de Sousa Fernandes
Sábado , Dezembro 14 2019 Periodicidade Diária nº 2299
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UMinho presta homenagem a António de Sousa Fernandes

O Instituto de Educação (IE) da Universidade do Minho presta na segunda-feira homenagem a António de Sousa Fernandes, antigo professor e pioneiro nos estudos sobre a descentralização da educação, a autonomia das escolas e a renovação da investigação em administração educacional em Portugal. A sessão decorre das 9h30 às 18h00, no auditório multimédia do IE, no campus de Gualtar, em Braga. A iniciativa tem o tema geral “A Educação e os Municípios” e insere-se no ciclo “XIX Diálogos sobre Educação”.

A abertura decorre pelas 9h30, com intervenções dos professores João Formosinho, Licínio Lima, Almerindo Afonso e Manuel Sarmento, todos do IE. Segue-se um painel com Jorge Martins (Universidade Lusófona), João Pinhal (Universidade de Lisboa), António Neto Mendes (Universidade de Aveiro) e Licínio Lima, que culmina na atuação do Coral Porta Nova e do Coral Guadalupe. A partir das 14h30, é a vez de se conhecer projetos dos Municípios de Braga e Guimarães, respetivamente com as vereadoras Lídia Dias e Adelina Paula Pinto. O painel das 17h00 junta testemunhos de ex-alunos da licenciatura e do mestrado em Educação da UMinho, Margarida Carneiro, Luís Eira e Maria João Rocha, estando o encerramento previsto para as 18h00.

António Manuel de Sousa Fernandes (1936-2019) formou-se em Teologia em Braga e em Direito Civil em Lisboa, tendo ainda feito pós-graduações em França e nos EUA e frequentado cursos gerais de órgão, violino e canto. Foi padre, advogado, professor, maestro, juiz do tribunal eclesiástico e presidente do Município e da Assembleia Municipal de Braga. Na UMinho, fez parte do grupo dos primeiros professores, a partir de 1975, na então Unidade Científico-Pedagógica de Ciências da Educação (atual IE) e, mais tarde, presidiu o Instituto de Estudos da Criança. Tornou-se um dos primeiros doutorados em Organização e Administração Escolar em Portugal, com uma tese sobre a centralização do ensino secundário (1992). Tem uma ampla bibliografia, inclusive estudos para a Comissão de Reforma do Sistema Educativo e o Conselho Nacional de Educação. Destacou-se igualmente pela sua intervenção cívica e humanista.

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